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NameEintrag
Dagmar Volke
aus Kerpen
Geschrieben am: Do 13 Mai 2010 16:56:20 CEST
:grin  
Ich bin absolut begeistert!!! 
So eine Seite ist unbezahlbar. Wieviele Stunden Vorbereitungszeit ich schon gespart habe, kann ich gar nicht mehr zählen. Und nun habe ich auch bei den Römern Unterstützung gefunden  
;) DANKESCHÖN!!!!!!
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Hundebaby
aus Deutschland
Geschrieben am: Di 11 Mai 2010 18:32:40 CEST
Liebe Marisa, 
ich möchte mich ganz herzlich für die tollen Fußballmaterialien bedanken. Meine Schuljungs sind schon im Fieber und ich freue mich riesig, ihnen bald das wunderbar gestaltete Material anbieten zu können. Danke und liebe Grüße von Sylvia
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erdbeerchenGeschrieben am: Mo 10 Mai 2010 20:00:53 CEST
WOW! Ich bin so begeistert von dieser Seite, die ich heute zum ersten Mal besucht habe. So viel tolles Material, so aufwändig hergestellt, so toll differenziert... :)  
Marisa, hab vielen Dank für Deinen Einsatz!
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inge
aus Bayern
Geschrieben am: Do 06 Mai 2010 18:19:32 CEST
Super, vielen Dank für die tollen Materialien, auf die ich gerne zurückgreife. Allerdings hat sich bei einem Minibook zur Fußball-WM 2010 ein kleiner Fehler eingeschlichen. Es nimmt das Team aus England an der WM teil und England hat eine eigene Landesflagge, die nicht der abgebildete Union Jack (Fahne für Vereinigtes Königreich incl. Schottland, Wales und Irland) ist. Vielleicht können Sie dies noch berichtigen, auf der an sich gelungenen Seite.  
Danke und liebe Grüße
Admin Kommentar: Liebe Inge 
Vielen Dank, ich freue mich, wenn meine Sachen genau angeschaut werden und bin sehr froh um solche Hinweise. Jetzt ist die richtige Flagge drin.  
Herzliche Grüsse 
Marisa
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viola4uGeschrieben am: So 02 Mai 2010 20:42:20 CEST
Hallo, 
 
ich kann gar nichts originelles beitragen, außer mich den Laudatoren anschließen! 
 
Vielen Dank! 
Viola
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drachenblut
aus NRW
Geschrieben am: So 02 Mai 2010 15:20:25 CEST
Hallo Marisa, 
:grin  
Die neuesten Materialien zum Thema Fußball sind ein absoluter Knaller!! Selbst weniger Fußballbegeisterte finden hier ausgesprochen ansprechende Einheiten! Toll, wie du es immer schaffst, ein Thema so vielschichtig anzubieten :grin  
MERCI! Manuela
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Heidrun Burdack
aus Roßwein /Sachsen
Geschrieben am: Sa 01 Mai 2010 21:32:54 CEST
Liebe Marisa,diese Seite ist supertoll! 
Wo nimmst du nur die Zeit und Ideen für so viele Materialien her? Habe schon einige im Unterricht eingesetzt und meine Schüler sind genauso begeistert wie ich. Vielen, vielen Dank! 
Würde auch gern mithelfen, um die Texte in Deutsch aufzubereiten, könnte so etwas zurückgeben.
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sula
aus 86938 Schondorf
Geschrieben am: Sa 01 Mai 2010 19:29:56 CEST
hallo an die macher dieser web-seite. einfach toll, ich werde wohl viele nützliche seiten für meine trainingskinder finden. 
danke
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J. StöckliGeschrieben am: Sa 01 Mai 2010 17:19:08 CEST
Hallo! 
Ich bin total begeistert von Ihrer Seite! Echt toll, stellen Sie Ihre Materialien zur Verfügung - ganz herzlichen Dank!
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Foxi
aus Ganderkesee
Geschrieben am: Di 27 Apr 2010 22:19:18 CEST
Liebe Frau Herzog, 
herzlichen Dank für das wunderbare Material, dass Sie zur Verfügung stellen. 
Ich stöbere sehr oft und sehr gerne auf Ihrer Seite und entdecke immer wieder Schätze.
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alexpimerGeschrieben am: So 25 Apr 2010 07:57:41 CEST
Very cool site. Keep up the great work!
http://visual-news.ru
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Ara95Geschrieben am: Fr 23 Apr 2010 22:53:25 CEST
Liebe Frau Herzog! 
 
Ich bekam heute noch einen Tip zum Thema Nachspuren. 
http://www.senteacher.org/Print/ auf dieser Seite finden sie unter Handwriting 1+2 die Möglichkeit Vorlagen zum Nachspuren zu erstellen. Kostenlos und qualitativ sehr hochwertig. 
Danke noch einmal für ihre Hilfe. 
;)  
 
Ara95 :)
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Ara95Geschrieben am: Do 22 Apr 2010 10:52:10 CEST
Vielen Dank für das tolle Material. Schade das ich ihre Seite nicht schon früher gefunden habe. Das Ampelsystem passt prima zu meinen Förderkindern. Danke für ihre tolle Arbeit. :) :grin
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SarahGeschrieben am: Mi 21 Apr 2010 19:41:22 CEST
Juhui! Ich habe gerade das Römerheft entdeckt! Herzlichen Dank!Habe gemeint, ich hätte meine drei Wünsche bei der guten Fee schon "verwünscht"! Super!
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SarahGeschrieben am: Do 15 Apr 2010 18:47:43 CEST
Ich habe die Seite heute entdeckt und es hat mich das Download-Fieber gepackt. Von den Ampelheftern bin ich absolut begeistert. Ich würde gerne mehr so arbeiten, es fehlt mir aber die Zeit, teilweise auch das Material und das Knowhow, um effizient zu sein.  
Beim Herunterladen suchte ich immer wieder den Haken, aber es ist wirklich gratis und dazu noch gute Qualität. Mir gefällt die Gestaltung. Danke viel, viel Mal! 
Liebe Marisa, falls du je Lust und Zeit hast, aus den Römern ein Ampelheft zu machen, ich wäre die Erste die es im Unterricht verwenden würde, versprochen! 
 
Liebe Grüsse und nochmals herzlichen Dank für diese tolle und grosszügige Arbeit! 
 
Sarah
Admin Kommentar: Liebe Sarah 
 
Vielen Dank für deine schöne Rückmeldung. Du hast sogar Glück. Im Moment arbeite ich nämlich gerade intensiv an neuen Ampelheften zum Thema ... Römer. 
 
Liebe Grüsse  
Marisa
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  • Vogel des Monats: der Steinschmätzer


    Steinschmaetzer Titelbild

    Der Steinschmätzer brütet in weiten Teilen Europas und Nordasiens, in Alaska, im arktischen Ostkanada und in Grönland. Er überwintert ausschliesslich in den afrikanischen Steppen südlich der Sahara und auf der Arabischen Halbinsel. Aus der artenreichen Gattung der Steinschmätzer wählen wir den „echten“ Steinschmätzer, d.h. die Art, die u.a. in der Schweiz und Deutschland brütet. In der Schweiz sind die Brutlebensräume vorwiegend in den Bergen, meist oberhalb der Waldgrenze zwischen 1800 und 2600 m. Der Steinschmätzer bevorzugt kurzrasige und steindurchsetzte Wiesen. In Deutschland findet man ihn auch auf Heideflächen, in Dünengebieten an der Küste, in Kies- und Sandgruben, Steinbrüchen, abgetorften Mooren und Truppenübungsplätzen. In den meisten Bundesländern Deutschlands gilt die Art als vom Aussterben bedroht.

    Steinschmaetzer Flug

    Das Männchen zeigt im Prachtkleid eine sehr schöne Färbung. Seine Unterseite ist weiss, die Oberseite grau, die Flügel schwarz und im Gesicht fällt die schwarze „Zorro“-Maske auf, ebenso der weisse Überaugenstreif. Ein deutliches Erkennungsmerkmal im Flug ist in allen Kleidern das kopfstehende schwarze T im weissen Schwanz.

    Steinschmaetzer Maennchen

    Weibchen sind bis auf die dunklen Flügel und den schwarz-weissen Schwanz beige-braun gefärbt.

    Steinschmaetzer Weibchen

    Steinschmätzer sind territorial und verteidigen ihr Revier aggressiv. Der Reviergesang des Männchens besteht aus hart zwitschernden und knirschenden Strophen. Es hört sich ein bisschen an, als ob zwei Steine hart gegeneinander gerieben würden. Womit das Rätsel des Namens Steinschmätzer auch gelöst wäre!

  • Didaktische Spiele mit Word, Powerpoint oder Excel generieren


    Spielfeld PPT 1 Spielfeld PPT 2

    Vorlagen, mit denen Sie selber didaktische Spiele mit den herkömmlichen Programmen aus Microsoft Office in Powerpoint, Word oder Excel generieren können.

    Die meisten Spielfelder können frei heruntergeladen und für die eigenen Bedürfnisse in Deutsch abgewandelt und ergänzt werden. Ohne zusätzliche Programmierkenntnisse lassen sich die Spiele für jede Schulstufe und für jedes Thema individuell anpassen. Es gibt verschiedene Formen: Spiele, die Sie für die gesamte Klasse projizieren, individuelle Spiele am Computer für Ihre Schülerinnen und Schüler sowie Spiele, die in Gruppen am Tisch gespielt werden.

  • Englisch in der "Can Do" Street


    CanDoStreet

    Die farbenfrohe "Can Do" Street richtet sich an Kinder englischer Sprache von 3 bis 7 Jahren. Sie eignet sich daher bestens für unseren Englischunterricht an der Primarschule oder als sinnvoller Zeitvertreib an einem (regnerischen) Ferientag.
    Im Club House findet sich eine grosse Auswahl an kostenlosen interaktiven Programmen, Spielen und Arbeitsblättern zum Herunterladen, Nachdenken und Ausmalen.

  • Aufgabenkarten zum Lernzieltraining Wortschatz für die 4./5. Klasse


    AK Wortschatz 4 5 T AK Wortschatz 4 5 1

    Eine neue Serie von 180 Aufgabenkarten liegt vor, diesmal als Ergänzung zum Lernzieltraining Wortschatz für die 4./5. Klasse. Sie enthalten die Themen: Wörter im Kontext verstehen - Wortstrukturen erkennen - Metaphern und Vergleiche.

    AK Wortschatz 4 5 2 AK Wortschatz 4 5 3

    Die Vorteile und Einsatzmöglichkeiten von Aufgabenkarten habe ich früher bereits aufgelistet. Genau wie alle Aufgabenkarten zu den Lernzieltrainings können die vorliegenden  Aufgabenkarten Wortschatz 4./5. Klasse selbstverständlich auch unabhängig von anderen Heften zum Üben eingesetzt werden.

    In der CH-Version werden wie beim Lernzieltraining die Begriffe Vormorphem und Nachmorphem anstelle von Präfix und Suffix verwendet (in Anlehnung an die "Sprachstarken").

  • Der Sound des Ozeans


    VirtOcean

    Für alle Kolleginnen und Kollegen, die (noch) keine Ferien am Meer verbringen oder die sich gerne von den Wellen mittragen lassen.

    Mit VirtOcean hören Sie das Rauschen der Wellen an der Oberfläche oder weitere Geräusche in der Tiefe des Meeres. Mit einem Klick auf die Taucherbrille wählen Sie die gewünschte Kulisse; regeln Sie die Lautstärke an Ihrem Gerät und entspannen Sie sich ...

    Mit einem Klick auf die Schwimmflossen unten rechts gelangen Sie wieder an die Oberfläche, wo Sie die Richtung der Strömung und die Höhe der Wellen einstellen können.

  • Knacknuss 345


    Knack345

    Antworten bitte im Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück!

  • Wenn wir ihn besitzen


    dolls 2049278 960 720

    Der Sprecher begann seinen Vortrag, indem er eine grüne Hundert-Euro-Note schwenkte.
    „Wer möchte diese Hundert-Euro-Note haben?“, fragte er.
    Es erhoben sich einige Hände, doch der Sprecher erklärte: „Bevor ich sie übergebe, muss ich jedoch etwas tun.“
    Wild zerknitterte er die Banknote und sagte: „Wer möchte sie immer noch?“
    Die Hände erhoben sich erneut.
    „Und wenn ich das hier tue?“
    Er warf die Banknote gegen die Wand und wie sie zu Boden fiel, zertrat er sie. Dann zeigte er sie wieder dem Publikum, mittlerweile war sie schmutzig und übel zugerichtet.
    „Möchte sie noch immer jemand?“
    Wie zuvor erhoben sich die Hände.
    So sehr sie auch misshandelt wurde, die Banknote verlor nichts von ihrem Wert.

    Wie oft werden wir im Leben verletzt, mit Füssen getreten, schlecht behandelt und beleidigt - und doch behalten wir unseren Wert. Wenn wir ihn besitzen.

    Quelle: Bruno Ferrero, Qumran2
    Bild: Pixabay, chitradeep, Public Domain CC0