Gästebuch

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NameEintrag
xyzGeschrieben am: Fr 22 Mai 2009 15:01:48 CEST
auch ich möchte mich ganz herzlich bei dir bedanken - für diese tolle seite und deine tollen ideen! ich kenne mittlerweile schon einige seiten, doch diese ist einfach die beste! 
ich bin so froh, dass ich auf diese seite gestoßen bin!  
vielen vieln dank noch einmal!! 
 
es freut mich auch sehr, dass die seite kostenlos ist, denn als studentin hat man noch nicht so viel geld :-).
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ElisabethGeschrieben am: Fr 15 Mai 2009 15:58:39 CEST
Diese Seite ist fabelhaft!!!! 
Ich habe noch nie eine bessere MAterialsammlung gesehen. Vielen Dank für die tollen Ideen und Materialien!!!
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Marlene Gehbauer-Wal
aus 8912 Obfelden
Geschrieben am: Fr 08 Mai 2009 12:10:53 CEST
Liebe Marisa 
Deine Homepage ist toll! Und du bist noch immer die "superfleissige Biene", welche ich aus der Privatwirtschaft kenne. Ich staune, was du in so kurzer Zeit alles erarbeitet hast! Ich bin froh, um Mathe-Material, da einer meiner beiden Söhne viel "Zusatzfutter" braucht. Detektiv Mathe Matix wird toll sein für ihn! 
Ich selbst bin übrigens auch wieder zurück im Lehrerberuf und unterrichte hauptsächlich Englisch. 
Schön, die Freude an deiner Tätigkeit auf deiner Homepage zu spüren.  
Alles Liebe und Gute! Marlene
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Barbara BlancGeschrieben am: Sa 02 Mai 2009 08:21:09 CEST
Liebe Lehrmittelbotique 
 
Diese Seite ist einfach grandios! Ich empfehle sie bei jeder Gelegenheit weiter. Besonders gefallen mir die Ampelwerkstätte. Die Dreistufigkeit und interne Durchlässigkeit der einzelnen Aufträge ist einfach genial für den differenzierenden Unterricht!  
Herzlichen Dank für diese tolle Arbeit. 
 
Barbara Blanc
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Franziska StrohmeierGeschrieben am: Do 23 Apr 2009 04:22:21 CEST
eine super seite! bin total begeistert! :p  
 
nur eine frage stellt sich mir noch:  
was genau bedeutet das D/A hinter den Lehrmitteltiteln?
Admin Kommentar: Liebe Franziska Strohmeier 
Danke für den Gästebucheintrag.  
Wenn Sie Schweizerin sind, brauchen Sie das D/A nicht zu beachten.  
Die Rechtschreibung nach Duden weicht in der Schweiz teilweise von den Regeln in Deutschland und Österreich ab. Wir verwenden z.B. das "ß" nicht. Damit die Rechtschreibung auch für Schülerinnen und Schüler in D und A stimmt, finden Sie viele Lehrmittel zusätzlich als überarbeitete Version. Sie sind mit D/A bezeichnet. 
Gruss / Gruß  
Marisa
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Jacobs ChristaGeschrieben am: So 29 Mär 2009 07:15:18 CEST
Ich bin durch Zufall auf Ihre wunderbaren Seiten gestoßen und habe mir die Weltreligionen heruntergeladen. Ich konnte vieles davon gerade gut für meinen Religionsunterricht gebrauchen. 
Vielen Dank 
Christa Jacobs
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Hardegger NadineGeschrieben am: Di 24 Mär 2009 14:14:00 CET
Hallo Marisa 
Zuerst einmal möchte ich mich für die vielen tollen Arbeitsmaterialien, die du einfach so zur Verfügung stellst, bedanken! 
Vor längerer Zeit hatte es auch einmal eine Ampelwerkstatt zum Thema "Steinzeit". Leider ist sie aber von der Homepage verschwunden. Gibt es eine Möglichkeit, diese noch auf anderem Weg zu erhalten? Vielen Dank für deine Antwort!
Admin Kommentar: Liebe Nadine 
Vielen Dank für deinen Eintrag. Du hast recht, die Steinzeit-Hefte habe ich vor einigen Wochen heraus genommen, weil ich die Rechte daran einem Verlag abgetreten habe. Dort werden sie viel ausführlicher erscheinen, allerdings erst in ein paar Monaten. 
Liebe Grüsse 
Marisa
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alice gensberger
aus 6811 göfis
Geschrieben am: Sa 14 Mär 2009 05:23:24 CET
Ich bin gestern zufällig auf Ihre wunderbare Seite gestoßen. Selten habe ich derart liebevolles und brauchbares Material entdeckt! Super sind auch die für D/A angepassten Inhalte. Vielen Dank! 
LG aus Österreich, Alice
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j. brunnerGeschrieben am: Fr 13 Mär 2009 12:38:59 CET
:grin  
Auch von meiner Seite ein grosses DANKE für diese Seite. Ich konnte schon viele Arbeitsblätter in meinen Unterricht einbauen.
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LeonieGeschrieben am: Do 26 Feb 2009 14:47:54 CET
Hallo Marisa 
Ich habe eben die Wordanleitungen heruntergeladen. Ich finde sie super. Besten Dank für Ihre Arbeit. 
Leonie
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Sylvia Arnold
aus Hohenstein- Ernstthal
Geschrieben am: Mo 16 Feb 2009 08:50:59 CET
Liebe Marisa, 
ich möchte mich ganz herzlich für deine tollen Arbeiten, welche du wieder ins Internet eingestellt hast, bedanken. Vor allem die Sinnesseiten finde ich großartig gelungen, aber auch das, was ich heute zum Thema "Zeit" gefunden habe, hat mich beeindruckt. Wenn du willst, kann ich es für D/Ö bearbeiten. Da ich auch Fortbildnerin bin, verweise ich zu gern auf deine Seite und die Kollegen sind super dankbar. Ich glaube dich auch im Zaubereinmaleins entdeckt zu haben. Auch Susannes Arbeiten liebe ich sehr. Also vielen vielen Dank, denn ich nutze deine Sachen viel und freue mich sehr darüber. 
Herzlichst Deine Sylvia
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ArnaGeschrieben am: Sa 14 Feb 2009 07:54:57 CET
Liebe Maria, 
eine wunderschöne, lehrreiche, kreative, inspirierende und mit Liebe erstellte Webseite! 
Hut ab! 
Liebe Grüße aus Bosnien 
 
arna
http://arnaba.wordpress.com/
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Ágnes CsákyGeschrieben am: Fr 13 Feb 2009 11:29:29 CET
Hallo! 
Bitte helft mir! 
Wo finde ich die "Steinzeit"? 
Danke : :roll
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Adrian Mihiotis
aus Bukarest
Geschrieben am: Fr 13 Feb 2009 08:28:24 CET
Tolle Seite, tolle Leistung! Herzlichen Glückwunsch und besten Dank!
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Ágnes Csáky
aus Ungarn
Geschrieben am: Di 10 Feb 2009 10:08:52 CET
Hallo Frau Herzog, 
bitte melden Sie sich bei mir, ich hätte eine wichtige Bemerkung, die ich nicht veröffentlichen möchte! 
Vielen Dank, 
Ágnes Csáky 
00 36 30 9296237 :)
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  • Vogel des Monats: der Steinschmätzer


    Steinschmaetzer Titelbild

    Der Steinschmätzer brütet in weiten Teilen Europas und Nordasiens, in Alaska, im arktischen Ostkanada und in Grönland. Er überwintert ausschliesslich in den afrikanischen Steppen südlich der Sahara und auf der Arabischen Halbinsel. Aus der artenreichen Gattung der Steinschmätzer wählen wir den „echten“ Steinschmätzer, d.h. die Art, die u.a. in der Schweiz und Deutschland brütet. In der Schweiz sind die Brutlebensräume vorwiegend in den Bergen, meist oberhalb der Waldgrenze zwischen 1800 und 2600 m. Der Steinschmätzer bevorzugt kurzrasige und steindurchsetzte Wiesen. In Deutschland findet man ihn auch auf Heideflächen, in Dünengebieten an der Küste, in Kies- und Sandgruben, Steinbrüchen, abgetorften Mooren und Truppenübungsplätzen. In den meisten Bundesländern Deutschlands gilt die Art als vom Aussterben bedroht.

    Steinschmaetzer Flug

    Das Männchen zeigt im Prachtkleid eine sehr schöne Färbung. Seine Unterseite ist weiss, die Oberseite grau, die Flügel schwarz und im Gesicht fällt die schwarze „Zorro“-Maske auf, ebenso der weisse Überaugenstreif. Ein deutliches Erkennungsmerkmal im Flug ist in allen Kleidern das kopfstehende schwarze T im weissen Schwanz.

    Steinschmaetzer Maennchen

    Weibchen sind bis auf die dunklen Flügel und den schwarz-weissen Schwanz beige-braun gefärbt.

    Steinschmaetzer Weibchen

    Steinschmätzer sind territorial und verteidigen ihr Revier aggressiv. Der Reviergesang des Männchens besteht aus hart zwitschernden und knirschenden Strophen. Es hört sich ein bisschen an, als ob zwei Steine hart gegeneinander gerieben würden. Womit das Rätsel des Namens Steinschmätzer auch gelöst wäre!

  • Didaktische Spiele mit Word, Powerpoint oder Excel generieren


    Spielfeld PPT 1 Spielfeld PPT 2

    Vorlagen, mit denen Sie selber didaktische Spiele mit den herkömmlichen Programmen aus Microsoft Office in Powerpoint, Word oder Excel generieren können.

    Die meisten Spielfelder können frei heruntergeladen und für die eigenen Bedürfnisse in Deutsch abgewandelt und ergänzt werden. Ohne zusätzliche Programmierkenntnisse lassen sich die Spiele für jede Schulstufe und für jedes Thema individuell anpassen. Es gibt verschiedene Formen: Spiele, die Sie für die gesamte Klasse projizieren, individuelle Spiele am Computer für Ihre Schülerinnen und Schüler sowie Spiele, die in Gruppen am Tisch gespielt werden.

  • Englisch in der "Can Do" Street


    CanDoStreet

    Die farbenfrohe "Can Do" Street richtet sich an Kinder englischer Sprache von 3 bis 7 Jahren. Sie eignet sich daher bestens für unseren Englischunterricht an der Primarschule oder als sinnvoller Zeitvertreib an einem (regnerischen) Ferientag.
    Im Club House findet sich eine grosse Auswahl an kostenlosen interaktiven Programmen, Spielen und Arbeitsblättern zum Herunterladen, Nachdenken und Ausmalen.

  • Aufgabenkarten zum Lernzieltraining Wortschatz für die 4./5. Klasse


    AK Wortschatz 4 5 T AK Wortschatz 4 5 1

    Eine neue Serie von 180 Aufgabenkarten liegt vor, diesmal als Ergänzung zum Lernzieltraining Wortschatz für die 4./5. Klasse. Sie enthalten die Themen: Wörter im Kontext verstehen - Wortstrukturen erkennen - Metaphern und Vergleiche.

    AK Wortschatz 4 5 2 AK Wortschatz 4 5 3

    Die Vorteile und Einsatzmöglichkeiten von Aufgabenkarten habe ich früher bereits aufgelistet. Genau wie alle Aufgabenkarten zu den Lernzieltrainings können die vorliegenden  Aufgabenkarten Wortschatz 4./5. Klasse selbstverständlich auch unabhängig von anderen Heften zum Üben eingesetzt werden.

    In der CH-Version werden wie beim Lernzieltraining die Begriffe Vormorphem und Nachmorphem anstelle von Präfix und Suffix verwendet (in Anlehnung an die "Sprachstarken").

  • Der Sound des Ozeans


    VirtOcean

    Für alle Kolleginnen und Kollegen, die (noch) keine Ferien am Meer verbringen oder die sich gerne von den Wellen mittragen lassen.

    Mit VirtOcean hören Sie das Rauschen der Wellen an der Oberfläche oder weitere Geräusche in der Tiefe des Meeres. Mit einem Klick auf die Taucherbrille wählen Sie die gewünschte Kulisse; regeln Sie die Lautstärke an Ihrem Gerät und entspannen Sie sich ...

    Mit einem Klick auf die Schwimmflossen unten rechts gelangen Sie wieder an die Oberfläche, wo Sie die Richtung der Strömung und die Höhe der Wellen einstellen können.

  • Knacknuss 345


    Knack345

    Antworten bitte im Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück!

  • Wenn wir ihn besitzen


    dolls 2049278 960 720

    Der Sprecher begann seinen Vortrag, indem er eine grüne Hundert-Euro-Note schwenkte.
    „Wer möchte diese Hundert-Euro-Note haben?“, fragte er.
    Es erhoben sich einige Hände, doch der Sprecher erklärte: „Bevor ich sie übergebe, muss ich jedoch etwas tun.“
    Wild zerknitterte er die Banknote und sagte: „Wer möchte sie immer noch?“
    Die Hände erhoben sich erneut.
    „Und wenn ich das hier tue?“
    Er warf die Banknote gegen die Wand und wie sie zu Boden fiel, zertrat er sie. Dann zeigte er sie wieder dem Publikum, mittlerweile war sie schmutzig und übel zugerichtet.
    „Möchte sie noch immer jemand?“
    Wie zuvor erhoben sich die Hände.
    So sehr sie auch misshandelt wurde, die Banknote verlor nichts von ihrem Wert.

    Wie oft werden wir im Leben verletzt, mit Füssen getreten, schlecht behandelt und beleidigt - und doch behalten wir unseren Wert. Wenn wir ihn besitzen.

    Quelle: Bruno Ferrero, Qumran2
    Bild: Pixabay, chitradeep, Public Domain CC0