Gästebuch

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NameEintrag
Kerstin
aus Wuppertal
Geschrieben am: So 24 Nov 2013 12:52:14 CET
Vielen Dank für die guten kostenlosen Materialien. 
ich arbeite in NRW in der Inklusion und bin immer auf der Suche nach guten einsetzbaren Materialien. 
Im Moment brauche ich Tipps für die Klasse 2 bis Klasse, Regel- und Förderschulbereich. 
Liebe Grüße 
Kerstinjavascript:gb_smilie(':p')
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gg
aus biberist
Geschrieben am: Sa 23 Nov 2013 20:10:08 CET
gute idde das mit den fröschen 
:grin :sigh :p
http://gobithashompage
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iris engler
aus bremen
Geschrieben am: Fr 22 Nov 2013 09:01:43 CET
Hallo, ich habe gerade die Seite entdeckt und bin begeistert. Danke für das viele kostenlose Material.
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Angela BenoitGeschrieben am: So 17 Nov 2013 22:04:39 CET
Hallo, ich bin Grundschullehrerin in einer zweisprachigen elsässer Kindergartenklasse. Danke für die kostenlosen Downloads. Wir finden so wenig brauchbares und qualitativ gutes Lehrmaterial…Hab jetzt schon eine Stunde mit Durchlesen verbracht!
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meggieGeschrieben am: Fr 18 Okt 2013 22:29:02 CEST
:roll :roll :roll  
Eine ganz tolle Seite!!! 
Riesen Hilfe für den Reliunterricht! 
Danke!!!
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NataschaGeschrieben am: Do 03 Okt 2013 13:28:12 CEST
Liebe Marisa, 
vielen Dank für diese tolle Seite. Es macht Spaß zu Stöbern :grin
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claudiaGeschrieben am: So 01 Sep 2013 15:47:30 CEST
ich war heute das erste mal auf dieser Seite. Habe gerade mal 90 min. herum gestöbert. Einfach genial. Super! Vielen Dank! :)
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Steve
aus Canada
Geschrieben am: Di 27 Aug 2013 03:38:20 CEST
Ich bin ein Deutcher Lehrer in Canada. Ich finde viel Gutte sachen hier.
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Vroni
aus München
Geschrieben am: Di 13 Aug 2013 11:24:16 CEST
Super! Schön, wenn die Schulbücher in der Schultasche bleiben und die Kinder richtig gern etwas "arbeiten" - ohne zu meckern. Besonders die Arbeitsblätter mit den Tieren und über die Natur kommen bei meinem Sohn super an. Ich packe ihm immer ein Thema in einen Hefter - auch für unterwegs toll. Danke, weiter so!
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Ronaldo
aus Brasil
Geschrieben am: Mi 17 Jul 2013 20:22:44 CEST
Muito interessante e útil para as pessoas que estão aprendendo alemão. Estou contente de poder utiliza-lo. Muito obrigado e parabéns aos responsáveis.
Admin Kommentar: Boa tarde Ronaldo, 
 
e bem vindo no nosso site! 
 
Obrigado pelo elogio, é muito importante para nós de receber as opiniões de nossos usuários.  
 
Estamos feliz de ver que os materiais de educação também estão sendo usado no exterior e até para gente que falam português.  
 
Qualquer coisa estamos aqui para ajudar-lo. 
 
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monikaGeschrieben am: Di 18 Jun 2013 19:04:32 CEST
Hallo, gibts zu den s'zähni Blättern Lösungen?
Admin Kommentar: Nein, es gibt keine Lösungen dazu, die Lehrpersonen erstellen für ihre Klassen selber entsprechende Blätter. 
LG Marisa
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Billy
aus Chonburi
Geschrieben am: Sa 08 Jun 2013 13:09:35 CEST
In Thailand ist es unmoeglich seinem Kind die deutsche Sprache beizubringen. Es gibt kein deutsches Lehrmaterial, kein deutsches Schulbuch. Um so mehr freut es mich, dass ich auf Ihrer Seite einige Anregungen gefunden habe die 1. nichts kosten und 2. meiner Tochter und meinem Sohn die Moeglichkeit gibt, in Eigenarbeit zu Hause ihre Muttersprache zu lernen.
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CArina Klipstein
aus vvv
Geschrieben am: Mo 29 Apr 2013 23:36:49 CEST
Habe hier schon viel gutes Unterrichtsmaterial entdeckt und verwenden können. Wo bekomme ich die Roboterseiten?
Admin Kommentar: Hallo Carina 
Die Roboterseiten, die vor zwei Wochen zu gewinnen waren, sind auf der Schwesterseite, den Lehrmittel Perlen zu finden. 
LG Marisa
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Geri Schwegler
aus Adligenswil
Geschrieben am: Mo 29 Apr 2013 12:58:56 CEST
Als langjähriger Heilpädagoge und nun im Rentenalter betrachte ich stets wieder die inspirierenden Seiten. Wahrlich eine Freude, hier zu schnuppern, obwohl ich nicht mehr unterrichte. Besten Dank für die vielen guten Ideen für meine Grosskinder!
http://www.klangundshiatsu.ch
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DianaGeschrieben am: Mi 10 Apr 2013 10:35:18 CEST
:) Hi, bin heute auf dieser Seite gelandet. Mein Sohn geht in die 2. Klasse und diese Seite ist echt spitze.
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  • Griechische Mythen: Die Büchse der Pandora


    Pandora T Pandora 1 Pandora 2

    Der Mythos der Pandora beginnt lange bevor sie überhaupt auftritt. In der Griechischen Mythologie gab es Götter und Titanen. Die Götter lebten auf dem Olymp, dem höchsten Gebirge Griechenlands, während die Titanen auf der Erde lebten, einem Ort voller Schönheit und Wunder ...

    Wer hat nicht schon von der Büchse der Pandora gehört? Doch woher kommt der Ausdruck und was bedeutet es genau, wenn von dieser geheimnisvollen Büchse gesprochen wird?

    Hier werden das Mythos und die einzelnen Charaktere vorgestellt und die Schüler diskutieren über die zehn Übel und die daraus entstandene Redewendung: Die Hoffnung stirbt zuletzt.

    Zielgruppe: 4. - 6. Klasse

    Bezug Lehrplan 21
    Geschichtskultur analysieren und nutzen
    RZG.7.2  Die Schülerinnen und Schüler können Geschichte zur Bildung und Unterhaltung nutzen.
    Sich mit Religionen und Weltsichten auseinandersetzen
    ERG.4.5  Die Schülerinnen und Schüler können Weltsichten und Weltdeutungen reflektieren.

    Download: Die Büchse der Pandora

  • Knacknuss 384


    Knack384

    Antworten bitte im Perlen-Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück!

  • DSGVO: Wichtige Änderungen bei den Lehrmittel Perlen


    Gestern wurde bei den Lehrmittel Perlen eine Cookies-Sperre eingebaut. Wenn Sie sich als Mitglied einloggen, müssen Sie die Verwendung von Cookies akzeptieren. Wichtig: Ohne die Einwilligung zum Erhalt der Cookies kann man sich nicht einloggen!

    DSGVO Cookies

    Diese und viele weitere - zum Glück weniger „fühlbare“ - Massnahmen hängen mit der DSGVO (Datenschutzgrundverordnung) zusammen. Die EU-DSGVO (Richtlinie 95/46/EG) betrifft alle Webseiten, welche EWR (EU Handelszone) Benutzer anspricht und tritt ab dem 25.05.2018 in Kraft.

    Unser Perlen-Webmaster Ivo hat sich nicht nur mit der ganzen Materie auseinandergesetzt und die neuen Richtlinien professionell auf die Perlen übertragen, er erklärt uns im folgenden auch so verständlich wie möglich, worum es geht:

  • Fit sein für die digitale Welt


    Think big

    Kompetenzen für die zunehmend digitale Welt entwickeln: Unter dem Motto „Empowering young people for the digital world“ möchten die Telefónica Stiftung und die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung jungen Menschen digitale Kompetenzen vermitteln und sie dabei unterstützen, ihre Zukunft in einer zunehmend digitalen Welt erfolgreich zu gestalten.

    Kompetenzförderung für eine erfolgreiche Zukunft in der digitalen Gesellschaft 

    Kompetenzen in den Bereichen Digitales, Sozialunternehmertum, Kommunikation und Projektmanagement sind zunehmend wichtige Schlüsselqualifikationen. Wie Lesen und Schreiben stellt heute vor allem die Nutzung digitaler Technologien eine zentrale Kulturtechnik dar. Trotz einer Vollausstattung junger Menschen mit mobilen Endgeräten zeigen zahlreiche Studien, dass es Unterschiede in der Mediennutzung gibt (JIM 2016). Viele Jugendliche nutzen digitale Ressourcen häufiger zum Spielen oder zur Unterhaltung. Es fehlt ihnen an Fähigkeiten, die digitalen Möglichkeiten von heute produktiv und kreativ zu nutzen. 

    Über verschiedene Workshop-Formate, eine Online-Akademie sowie individuelle Coachings und finanzielle Projektunterstützung inspiriert und unterstützt Think Big 14- bis 25-Jährige dabei, sich in der digitalen Welt zurechtzufinden und ihre technologischen Fähigkeiten auszubauen. 2018 stehen dabei die Themenfelder „Big Data“, „Making & Coding“ und „Digital Storydesign“ im Fokus.  
    Mit der Stärkung digitaler Teilhabe lernen Jugendliche von Nutzern zu Gestaltern zu werden. Sie werden angeregt, Ideen und Unternehmergeist zu entwickeln und eigene sozial-digitale Projekte zu starten, um damit in der Gesellschaft etwas zu verändern. 

    Think big 2  Think big 1

    Think Big macht Jugendliche fit für die digitale Zukunft 

    Wie funktioniert Bilderkennung und was passiert dabei mit Daten? Was können 3D-Drucker in Zukunft leisten? Und woran erkennt man eigentlich Fake News? – Unter dem Motto „Empowering young people for the digital world“ bereitet Think Big junge Menschen auf ein Leben in der digitalen Gesellschaft vor. In bewährten und neuen Formaten lernen 14- bis 25-Jährige, was sich hinter digitalen Zukunftsthemen wie Big Data, Making & Coding und Digital Storydesign verbirgt.  

    Die Angebote von Think Big sind kostenfrei. Weitere Informationen unter: www.thinkbig.org

    Think Big ist ein Jugendprogramm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und der Telefónica Stiftung gemeinsam mit o2. 

  • Bienen-Bastelideen
  • Frösche / Amphibien


    Amphibien Froesche T  Amphibien Froesche 1  Amphibien Froesche 3

    Das Erkunden von Tieren und Pflanzen in ihren Lebensräumen ist für die Schülerinnen und Schüler ein wertvolles Erlebnis. Kaulquappen, Frösche und Amphibien überhaupt eignen sich besonders gut dazu, weil sie in unserer näheren Umgebung vorkommen und gut beobachtet werden können. Das vorliegende Heft bereitet die Schüler darauf vor und begleitet sie bei der Dokumentation. Es eignet sich für die 3. bis 6. Klasse.

    Wer die Entwicklung vom Laich über Kaulquappen zum Frosch mit der Klasse im Schulzimmer verfolgen will, muss sich an die gesetzlichen Grundlagen halten, denn Amphibien (und damit auch Kaulquappen) stehen unter Naturschutz. Es ist verboten, sie zu fangen und zu halten. In der Schweiz gelten jedoch Ausnahmen für Schulzwecke, damit die Schülerinnen und Schüler die Tiere direkt beobachten können. Dabei müssen verschiedene Verhaltensregeln beachtet werden.

    Bezug Lehrplan 21: NMG 2.1 NMG 2.3 NMG 2.4 NMG 2.6 D.2.B.1 

    Download:
    - Frösche / Amphibien (3.-6. Kl.)
    - Frösche und Kröten (1.-3. Kl.)
    - Lebenszyklus Frosch
    - Miniperlen: Lebenszyklus Frosch

  • Gruppenspiel: Escape the Room, Thema Bestäubung, für die 2.-4. Klasse


    Escape Bestaeubung T Escape Bestaeubung 1 Escape Bestaeubung 2

    Noch ein Wunsch für ein Escape-the-Room-Spiel geht in Erfüllung, diesmal zum Sachthema Bestäubung. Es eignet sich für die 2. bis 4. Klasse und die Kinder müssen ihr Wissen über Insekten, Pflanzen und Bestäubung anwenden, um nach dem Verschwinden der Roboterbienen die echten Bienen wieder ihre Arbeit tun zu lassen.

    Escape Bestaeubung 3

    Escape the Room ist ursprünglich ein Online-Spiel, das später als Gruppenspiel im realen Raum umgesetzt wurde: Menschen müssen in einer vorgegebenen Zeit Aufgaben und Rätsel lösen, um das Spiel zu meistern.

    Das Spiel eignet sich auch für die Klasse. Die Schülerinnen und Schüler lernen zuerst den Ablauf kennen und spielen dann begeistert mit. Gleichzeitig üben sie mathematische und sprachliche Fähigkeiten und allgemeines Wissen zu verschiedenen Themen.

    Download: Gruppenspiel Escape the Room: Bestäubung, 2.-4. Kl.