Newsflash

Wo finde ich was?


Stöbern Sie in der Boutique, indem Sie auf die Buttons am oberen oder am linken Seitenrand klicken. Wenn Sie ganz bestimmte Unterlagen benötigen, finden Sie die meisten Themen am rechten Seitenrand oder Sie benutzen die Suchfunktion in der oberen rechten Ecke.


Trauerschnaepper Titelbild

Der Trauerschnäpper ist kein Kind der Traurigkeit. Den Namen verdankt der Vogel seinen Gefiederfarben, die ausschliesslich schwarz bzw. braun und weiss sind. Im Prachtkleid zeigt das Männchen eine dunkelgraubraune bis schwarze Oberseite; Unterseite, Stirn und Flügelfeld sind weiss. Den weissen Stirnfleck findet man nur bei den Männchen, dem unscheinbaren Weibchen fehlt er. Dieses ist oberseits braun, Unterseite und Flügelfeld sind weiss. Im Licht- und Schattenspiel der Blätter ist der Trauerschnäpper gut getarnt.

Trauerschnaepper Prachtkleid

 Trauerschnaepper Weibchen

 Als Langstreckenzieher kehrt der Trauerschnäpper erst Ende April/Anfang Mai aus seinem Winterquartier im tropischen Afrika zurück. Das Männchen macht sich sofort auf die Suche nach einem Nistplatz und lockt die Weibchen mit seinem Gesang. Während der Balzzeit singen die Trauerschnäpper-Männchen unermüdlich.

Trauerscaepper Maennchen singt Balz

Der Gesang des Trauerschnäppers ist leicht schleppend, „tsii-tsii-wui-djü-djü“. Als Eselsbrücke merke man sich: „zieh zieh weit zieh zieh“. Die Häufigkeit wirkt dabei auf die Trauerschnäpperweibchen stärker anziehend als allfällige Veränderungen des Gesangs. Möglicherweise erkennen sie, dass häufiger singende Männchen ein Revier mit guten Nahrungsbedingungen besetzt halten.

Bevorzugter Lebensraum sind Laubwälder und Obstgärten. In Auenwäldern fühlt sich der Trauerschnäpper besonders wohl, ausschlaggebend ist aber das Angebot an natürlichen oder künstlichen Höhlen. Er nimmt sehr gerne Nistkästen an.

Trauerschnaepper Auenwald

Als Spätankömmling hat er den Nachteil, dass Bruthöhlen meist schon von daheim gebliebenen Vögeln, wie z.B. Kohl- und Blaumeisen, besetzt sind. Dann geht er alles andere als zimperlich vor und baut sein Nest aus Gras, Halmen, Zweiglein und Würzelchen auf ein bereits bestehendes Nest, auch wenn sich Eier oder sogar Jungvögel darin befinden. Bei der herbstlichen Nistkastenreinigung wird man oft Zeuge dieser „Doppelbesetzung“.
Es gibt aber auch den andern Fall: der Trauerschnäpper übernimmt das Nest anderer Höhlenbrüter, meist während deren Abwesenheit zur Zeit der Eiablage. Häufig werden die Eier der Vorbesitzer mit ausgebrütet und gemischte Gelege aufgezogen.

Trauerschnäppermännchen sind oft mit mehreren Weibchen verpaart, helfen aber meist nur bei der Aufzucht einer Brut mit. Damit möglichst die eigene Brut davon profitiert, lagern die Weibchen in den Eiern körpereigene Abwehrstoffe gegen Krankheiten ein, die gesündere Jungvögel ergeben. Je mehr Abwehrstoffe die Eier enthalten, umso blauer erscheinen sie. Das Männchen kann also erkennen, bei welchem Gelege sich die Mithilfe am meisten lohnt.

Die 5 - 8 hellblauen Eier werden während 12 - 17 Tagen vom Weibchen warm gehalten bis zum Schlupf. Nach weiteren zwei bis zweieinhalb Wochen sind die Jungen flügge und machen sich mit der Umgebung vertraut.

Der Trauerschnäpper gehört wie seine Verwandten, der ähnlich aussehende Halsband- und Grauschnäpper, zu den Fliegenschnäppern und ernährt sich vorwiegend von Fluginsekten wie Schmetterlingen, Zweiflüglern, Springschrecken und Käfern. Von einer Ansitzwarte aus fängt er in einem kurzen, artistischen Flug seine Beute oder liest im Rüttelflug Insekten von Zweigen und Blättern ab. Hartteile von Insekten speit er als Gewölle aus.

Der Halsbandschnäpper sieht dem Trauerschnäpper sehr ähnlich und unterscheidet sich von diesem durch sein weisses Halsband.

Halsbandschnaepper

Auch der Grauschnäpper ist mit dem Trauerschnäpper verwandt. Seine Färbung und Stimme sind unscheinbar, weshalb er im Garten oft nicht bemerkt wird. Er brütet gerne in Nischen an Gebäuden.

Grauschnaepper

Da der Trauerschnäpper wegen der späten Ankunft bei uns unter gewissem Zeitdruck steht, ergriff man in einem Wald in Baden-Württemberg spezielle Massnahmen, um das Problem der Höhlenkonkurrenz zu umgehen.

Ein kleiner Teil der aufgehängten Nistkästen wird für den Trauerschnäpper „reserviert“. Anfang März vor dem Brutbeginn der Meisen werden die Vorderseiten der Nistkästen abgenommen, sodass sie für Meisen als Brutplätze ungeeignet sind. Kurz vor Ankunft der Trauerschnäpper werden die Kästen wieder komplettiert und bezugsfertig gemacht. Die meisten Meisen sitzen zu diesem Zeitpunkt bereits auf ihren Eiern, sodass diese Nistkästen den ankommenden Trauerschnäppern fast exklusiv zur Verfügung stehen. Auf diese Weise konnte der Bestand dieses Vogels leicht angehoben werden.


Trauerschnaepper T

 

Die ausführliche Dokumentation zum heutigen Vogel des Monats für den Unterricht finden Sie hier: der Trauerschnäpper .

Die interessanten Informationen und die wunderbaren Fotos sind von Beni und Edith Herzog. Herzlichen Dank.

 

 

 

Kommentare

Bitte hinterlassen Sie eine Nachricht im Gästebuch.

Besucherzähler

Heute115
Gestern599
Woche4669
Monat9887
Besucher4817285

Besuchen Sie auch die LehrmittelPerlen!

Lehrmittelperlen.net | Hauptseite
  • Monatsperlen April für die 1., 2., 3. Klasse


    MP Garten 2 T MP Piraten 3 T MP Arzt 1 T MP Wetter 2 T

    Hier die neuen Monatsperlen für die 1.-, 2.- und 3.-Klässler mit vier Themen, die im April aktuell sind. Die Kinder beschäftigen sich mit dem Garten, einem Arztbesuch, mit Piraten und mit dem Wetter.

    Eine Reihenfolge ist nicht vorgegeben, sämtliche Themen können auch in einem anderen Monat aufgegriffen werden. Die Unterlagen sind jeweils gleich aufgebaut, so dass den Kindern der Ablauf bald bekannt ist und sie selbständig arbeiten können:

    MP Arzt 1 1 MP Arzt 1 2 MP Wetter 2 2

    1. Schreiben:
    Die wichtigsten Wörter zum Thema sind auf Wortkarten dargestellt, die den Kindern als Hilfe zur Verfügung stehen. Sie fahren den Themenwörtern nach, ergänzen angefangene Sätze und schreiben eine oder mehrere Listen als Vorstufe zum freien Schreiben.

    2. Bilder beschriften.

    3. Lesen:
    Die Kinder lesen einfache Texte zum Thema und schreiben die Sätze ab.

    4. Freies Schreiben:
    Die Kinder wählen eine der bebilderten oder unbebilderten Vorlagen aus und schreiben dazu eine kurze Geschichte.

    5. Mathematik:
    Handlungsorientierte Aufgaben zu Zahlen und Formen.

    6. Postkarte an Familie:
    Zur Information / Kommunikation mit den Eltern und als zusammenfassender Abschluss dient die Postkarte, die die Kinder am Ende der Einheit für ihre Familie schreiben.

    Die Hefte für die 2. Klasse haben den gleichen Aufbau, die Aufgaben sind aber an das Schuljahr angepasst. Dasselbe gilt für die Hefte für die 3. Klasse.

    Die Monatsperlen begleiten die Kinder durch das ganze Jahr: Für den April sind diese Themen vorgesehen:

    Monatsperlen April:
    - Mein Besuch beim Arzt
    - Mein Garten
    - Das Wetter
    - Piraten

  • Knacknuss 427


    Knack427

    Antworten bitte im Perlen-Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück!

  • 12 Wahrheiten über unsere Beziehungen


    couple 1783843 960 720

    Manchmal empfinden wir unsere Beziehungen als komplizierter, als sie in Wirklichkeit sind. Diese Vorschläge können uns helfen, unsere Beziehungen zu stärken und aufzufrischen:

    1. Alle erfolgreichen Beziehungen brauchen Engagement.
    Eine glückliche Beziehung ist nicht einfach ein Zufall und geschieht auch nicht einfach von allein. Glückliche Beziehungen entstehen und gedeihen, wenn die Beteiligten das Risiko eingehen, einander mitzuteilen, wie sie denken und fühlen. Eine offene und ehrliche Kommunikation ist der Schlüssel zu jeder erfolgreichen Beziehung.

    2. In der Beziehung bekommt man das, was man hinein gibt.
    Willst du Liebe, dann gib Liebe. Wenn du Freunde haben möchtest, sei ein Freund. Wenn du verstanden werden willst, versuche zu verstehen. Eine einfache Regel, die funktioniert, sei es in Beziehungen, sei es im Leben überhaupt.

    3. Kämpfe nicht um einen Platz im Leben einer anderen Person.
    Man kann einen Platz im Leben eines anderen Menschen nicht erzwingen. Wenn er deinen Wert wirklich kennt, wird er von sich aus einen Platz für dich bereitstellen.

    4. Jede Begegnung in deinem Leben hat einen Sinn.
    Es gibt Menschen, die dich auf die Probe stellen, andere profitieren von dir, wieder andere bringen dir vieles bei. Grundsätzlich nimmt jeder auf seine Art das Beste von dir für sich heraus. Lerne diese Unterschiede zwischen den Menschen verstehen und akzeptieren und verhalte dich entsprechend.

    5. Wir alle ändern uns und das ist gut so.
    Unsere Ansprüche ändern sich mit der Zeit. Wenn jemand sagt: "Du hast dich verändert", muss das nicht immer negativ sein. Manchmal bedeutet das einfach, dass du aufgehört hast, dein Leben auf seine Art und Weise zu leben. Deswegen brauchst du dich nciht schuldig zu fühlen. Versuche stattdessen offen und ehrlich zu sein, erkläre, wie du dich fühlst und tu weiterhin das, was du in deinem Inneren als richtig empfindest.

    6. Sei im Einklang mit dir selber.
    Wenn du mit dir selbst nicht klar kommst, kannst du nicht erwarten, dass die Beziehungen mit anderen Menschen besser funktionieren. Kein anderer auf dieser Welt muss dich glücklich machen, du bist ganz allein für dein Glück verantwortlich. Erst wenn du dir dein eigenes Glück geschaffen hast, kannst du es mit anderen Menschen teilen.

    7. Anderen verzeihen hilft dir selbst.
    Verzeihen bedeutet: "Ich habe nicht vor, mich durch das, was du mir angetan hast, für immer unglücklich zu fühlen." Das heisst nicht, dass du alles vergessen sollst, was geschehen ist. Es bedeutet vielmehr, dass du den Schmerz und die unangenehmen Gefühle bewusst vorbeigehen lässt und dich entscheidest, aus dem Geschehenen etwas zu lernen und vorwärts zu schauen.

    8. Du kannst die Menschen nicht ändern, das können sie nur selber tun.
    Anstatt zu versuchen, andere Menschen zu ändern, fördere sie und sei ihnen Vorbild. Wenn jemand, den du magst, gewisse Eigenheiten hat, die dir nicht gefallen und du hoffst, dass er sich im Laufe der Zeit ändert, wird das wahrscheinlich nicht geschehen. Wenn du wirklich möchtest, dass jemand sich ändert, dann sei ehrlich und lege deine Karten auf den Tisch, so dass die Person weiss, was du wirklich von ihr erwartest.

    9. Streitgspräche sind Zeitverschwendung.
    Je weniger Zeit du mit Diskussionen verbringst mit Menschen, die dir wehtun, umso mehr Zeit steht dir zur Verfügung, um die Menschen zu lieben, die dich gern haben. Und wenn du mit einem Menschen, den du magst, in eine Diskussion gerätst, dann lass nicht zu, dass dein Ärger Überhand gewinnt. Gib dir die Zeit, dich zu beruhigen und diskutiere dann die Situation im Frieden.

    10. Es geht dir besser ohne gewisse Menschen.
    Wenn du dich unter bestimmten Menschen selber nicht mehr wohlfühlst, ist vielleicht der Moment da, den Personenkreis um dich herum zu ändern. Wirst du unfreundlich behandelt oder in eine falsche Richtung geleitet, versuche genügend Respekt vor dir selber zu haben und von diesen Menschen Abstand zu nehmen. Anfänglich wirst du wohl darunter leiden, doch längerfristig wird es dir bestimmt besser gehen.

    11. Kleine, nette Gesten sind je länger je wichtiger.
    Achte deine wichtigen Bezugspersonen und lass sie bei jeder Gelegenheit auf irgendeine Art deine Wertschätzung spüren. Jeder Tag bietet dir genügend Anlässe, deine Beziehungen zu verfeinern und zu vertiefen, indem du mit kleinen Gesten deinen Lieben deine Anerkennung und deine Zuneigung zeigst. Denke daran, dass ein Lächeln, das du einem Menschen schenkst, die Welt verändern kann. Vielleicht nicht die ganze Welt, aber bestimmt seine Welt. Deine Freundlichkeit und deine Dankbarkeit sind wichtig.

    12. Auch die besten Beziehungen müssen nicht ewig dauern.
    Die Menschen leben nicht ewig. Schätze das, was du hast, denjenigen, der dich liebt und sich um dich kümmert. Du weisst erst, was er dir bedeutet hat, wenn er nicht mehr an deiner Seite ist. Doch denke daran: Nur weil eine Beziehung nicht ewig dauert, bedeutet das nicht, dass es sich nicht lohnt, alles für sie zu geben.

    Quelle: vivizen.com

  • Afrika: Lernheft und Quartettspiele


    Afrika 2019 T  Afrika 2019 1  Afrika 2019 2

    Afrika im Klassenzimmer erkunden: Auf rund 40 Seiten lernen die Schülerinnen und Schüler Geografie, Bevölkerung, Kultur, indigene Völker, Probleme Afrikas, seine Geschichte, Sehenswürdigkeiten und die Tierwelt von Afrika kennen. Das neu gestaltete und erweiterte Heft enthält kurze Info-Texte mit Fragen und Aufgaben. Es eignet sich für die 3. bis 5. Klasse.

    Die dazugehörigen Quartettkarten mit den Ländern Afrikas sind nach Regionen unterteilt.

    Afrika Quartette T Afrika Ost Quartett Afrika Sued Quartett

    Lehrplan 21: RZG.2.1   RZG.2.2   RZG.4.1   D.2.B.1

    Download:  Heft Afrika und Quartett Afrikanische Staaten

  • Akustische Differenzierung


    Dyslexie

    Unter Ohren auf und aufgepasst! finden Sie 12 verschiedene Audioclips zum Training der akustischen / auditiven Wahrnehmung.

    Hier stellt zudem der Erste Österreichische Dachverband Legasthenie EÖDL rund 20.000 Arbeitsblätter zur optischen und akustischen Differenzierung, zur Raumorientierung usw., kostenlos zur Verfügung.

  • 69 Optische Täuschungen und Sehphänomene


    stepping feet radial optical illusion excelhero com

    Auf der Website von Michael Bach finden Sie eine ganze Menge ungewöhnliche optische Täuschungen und Sehphänomene.

    Sie können die Themen aus einer vorgeschlagenen Liste nach bestimmten Kriterien auswählen oder visuell vorgehen und eines der aussagekräftigen Icons am rechten Rand anklicken.

    Ein sehr schönes Beispiel sind die Stepping Feet. Beobachten Sie die Bewegungen des gelben und blauen "Fusses". Es sieht aus, als ob die beiden abwechslungsweise ein Stück vorrückten und ich konnte beim besten Willen nicht erkennen, dass sie sich in Wirklichkeit parallel vorwärts bewegen. Erst als ich auf "grating" klickte, damit die Balken verschwanden, "fiel es mir wie Schuppen von den Augen".

  • 16 Aktivitäten zum Valentinstag


    Valentinstag_Spiel

     Lehrmittel zum Valentinstag bei den Perlen.

Um unsere Webseite optimal zu gestalten und fortlaufend verbessern zu können, verwenden wir Cookies sowie Google Analytics. Mehr Informationen finden Sie in unserer Datenschutzerklärung.

Ich akzeptiere die Datenschutzerklärung und verstehe, dass diese Seite Cookies sowie Google Analytics einsetzt. .
EU Cookie Directive plugin by www.channeldigital.co.uk